месяцев
Группы Онлайн
А2
Чт 19:00-21:15
32 часов / 5 недель (1 ак. час = 45 минут)
B2
Вт 19:00-21:15
32 часов / 5 недель (1 ак. час = 45 минут)
В образовательном центре «Лидер» в Бобруйске вы можете пройти курсы английского языка по качественно разработанной программе обучения. Благодаря высококвалифицированным преподавателям вы сможете в кратчайшие сроки овладеть иностранным языком.
Что представляют собой курсы английского языка в Бобруйске?
Занятия в образовательном центре «Лидер» проходят по общему курсу. Это самая популярная из существующих учебных программ, так как она предполагает комплексный подход к обучению языку с изучением всех аспектов (грамматики, лексики, произношения и ситуативной речи) и развитие необходимых языковых навыков (устной речи, восприятия на слух, чтения и письма). Преподаватели курсов используют коммуникативный подход, позволяющий погрузиться в английский язык и быстро преодолеть «языковой барьер», равномерно развивая все языковые навыки. Наши педагоги прошли серьезную методическую подготовку.
Обучение ведётся по учебнику-бестселлеру HEADWAY!
Завоевавший несколько высших премий исчерпывающий курс с многообразными дополнительными материалами. Он обрел огромную популярность среди студентов и преподавателей. HEADWAY сочетает проверенные традиционные методы обучения с методиками, основанными на более поздних разработках по преподаванию английского языка. Шесть уровней обучения проводят студентов от начинающего до продвинутого уровня, используя ясный и доступный подход, который развивает как точность, так и беглость во всех четырех аспектах владения иностранным языком.
Преподаватель курса
Суряк Яна Владимировна. Опыт работы более 7 лет.
Преподаватели онлайн-курса
Моисеенко Алина Леонидовна
Образование: Закончила МГЛУ.
Захарова Александра Дмитриевна
Образование: Окончила Гродненский государственный университет имени Янки Купалы по специальности Лингвист ( преподаватель двух иностранных языков: английский и немецкий, а также русский как иностранный). Начинала свой путь как преподаватель английского с языковых центров и средней школе номер 2 г. Гродно.
Опыт: Преподаватель английского языка. Уже более 3 лет преподает английский как самым маленьким детям (3-4 года), так и подросткам и взрослым.
О себе: Посещала конференцию «GET-2018.Mindful teaching». Также проходила учебную программу по повышению квалификации «Развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся посредством использования современных информационно-коммуникационных технологий на уроках и внеурочной деятельности»( 2019 год).
Калинчук Виктория Владимировна
Образование: Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина; квалификация – лингвист. Преподаватель двух иностранных языков (английского, немецкого). Прошла курсы повышения квалификации в Минском государственном лингвистическом университете. Окончила курс повышения квалификации в ЧУО «Центр повышения квалификации руководящих работников и специалистов «Бизнес школа ИПМ»
Опыт: Более 11 лет работы с английским языком. Более 3 лет ежедневной работы с англоязычной аудиторией в сфере шоу-бизнеса. Непосредственный опыт преподавательской деятельности более 7 лет.
О себе: Работает с разными возрастными группами, начиная с дошкольников и заканчивая взрослыми. Использует коммуникативно-когнитивный подход в обучении английскому языку. Руководствуется принципом: «Любой человек может выучить английский язык вне зависимости от обстоятельств».
Илона Нагар
Образование:
Екатерина Леванович
Образование:
Ольга Волкова
Образование:
Екатерина Лиштван
Образование:
Мария Патрушина
Образование:
Мария Хмель
Образование:
Евгения Мелькова
Образование:
Юлия Гуринович
Образование:
Ольга Муха
Ольга Пралич
Образование:
Тиунова Людмила
Бакан Анна
Образование:
— Филиал МГЛУ «Лингвогуманитарный колледж»;
— Минский государственный лингвистический университет.
Опыт преподавания в школах и гимназиях г.Минска для старших школьников, а также индивидуальные занятия для детей младшего школьного возраста.
Стаж работы по специальности: 6 лет
О себе: на занятиях Анна стремится к использованию новейших технологий для большого вовлечения учащихся в обучение. Считает, что самый лучший способ в изучении иностранных языков – использование примеров живой речи на английском, поэтому на уроках студенты часто разбирают английские песни, видео и отрывки из сериалов.
Яна Клёсс
Образование:
— Минский Государственный Лингвистический Университет, специальность «Современные иностранные языки (преподавание)» со специализацией «Русский язык как иностранный (РКИ).
Владеет английским и испанским языками.
Стаж работы по специальности: 2 года.
О себе: индивидуальный подход к решению сложных педагогических задач позволяет Яне уйти от шаблона к творческому разнообразию, прогнозировать результаты успехов студентов. На своих уроках она активно использует новые технологии. Яна продуктивно использует время урока, смену видов деятельности, учитывает степень сложности заданий при дозировке времени, правильно выбирает темп урока.
Антон Крышнёв
Образование:
Сиваева Анна Геннадьевна
Специальность: лингвист, преподаватель английского и испанского языков и зарубежной литературы.
Стаж: более 3 лет. Преподаватель английского и испанского языков. Образование: высшее. Окончила «Минский Государственный Лингвистический Университет» (2009-2014), факультет испанского языка.
О себе: Опыт работы преподавателем в частных и государственных учреждениях образования на протяжении последних 3-х лет, включая индивидуальные занятия. Также имеет опыт работы, еще, будучи студенткой старших курсов в Пресс-центре при Посольстве Боливарианской Республики Венесуэла (Embavenez Belarús). Проходила курсы в испанской школе «Aula Toledo» Spanish School. Считает, что путешествия по всему земному шару в свободное от работы время помогает ей чувствовать себя среди носителей языков «как рыба в воде», ведь живое общение несравнимо ни с чем. Поэтому весь свой накопленный опыт и знания пытается передать своим студентам. Нужно не только уметь говорить на иностранном языке, но и знать его происхождение и культуру.
Ильяшук Екатерина Валерьевна
Образование: Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина по специальности «Английский язык. Немецкий язык.»
Стаж: Более 4-ех лет в сфере образования. Более 100 выпускников различных возрастов и уровня подготовки. Опыт работы в индивидуальном формате, в группах, корпоративное обучение. Выступление в качестве спикера на обучающих семинарах по иностранному языку.
О себе:Во время учебы, участвовала в качестве волонтера-переводчика на международном театральном фестивале «Белая Вежа» и 11-м чемпионате мира AMF по футзалу. Обладатель сертификата для преподавателей бизнес-английского FTBE – First Certificate for Teachers of Business English.
Кикинёва Дарья Витальевна
Образование: МГЛУ.
О себе: Имеет опыт работы как с детьми 9-14 лет, так и со взрослыми. Есть сертификат за отличную работу в качестве вожатой и преподавателя английского языка в детском лагере межкультурного общения «Fantasy camp». Всегда открыта к чему-то новому и стремится к самосовершенствованию.
Пархомук Елена Валентиновна
Образование: МГЛУ, факультет английского языка.
О себе: Имеет опыт работы с разными возрастными категориями. Находит индивидуальный подход ко всем студентам. Гордится достижениями своих студентов, которые сегодня используют полученные знания для повседневного общения или работы за рубежом.
Климова Марина Сергеевна
Образование: УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины». Специальность: «Иностранный язык (английский)». УО «Гомельский государственный технический университет им. П.О. Сухого». Специальность: Современный иностранный язык (научно-техническая и социально-экономическая деятельность).
Опыт: Преподаватель II квалификационной категории. 6 лет педагогического стажа, главной основой которого является качественная коммуникация.
О себе: Имеет опыт в обучении взрослых. Увлечена культурой и обычаями страны преподаваемого языка. Уверена в главном принципе: “ У совершенства нет предела”.
Ёрш Дарья Владимировна
Образование: МГЛУ, преподаватель двух иностранных языков (английский, немецкий)
О себе: Преподает английский как взрослым, так и подросткам уже около трех лет. Имею богатый опыт преподавания онлайн. Считает, что формат онлайн не только не уступает по качеству проведения занятий формату офлайн, но и чем-то превосходит его. Сторонник индивидуального подхода, поэтому для каждого своего студента тщательно подбирает методические материалы, готовит интересные онлайн-викторины, использует множество дополнительных ресурсов таких, как онлайн-тренажеры, интерактивные новостные сайты, видеоролики и пр. Адепт наисовременнейших методик преподавания. Верит в коммуникативный подход и в кейс-технологии. Занятия ориентированы на то, чтобы научить студентов применять полученные знания в повседневном общении как можно быстрее, на то, чтобы сломать языковой барьер. Однако считает, что успех обучения зависит в большей степени от ученика, чем от преподавателя.
Новак Алина Ивановна
Образование: БГУ, филологический факультет (романская филология). Имеет первую категорию.
Опыт: Работала учителем английского в гимназии Минска, преподавателем английского в минском колледже.
О себе: Свободно владеет английским и итальянским.. Разработала учебный комплекс «профессиональная лексика» и «Бизнес-лексика» для учащихся уровня ПТО и ССО. Увлекается этимологией английских слов, традициями Великобритании.
Новак Алевтина Ивановна
Образование: БГУ, романская филология. Имеет первую категорию.
Опыт: Год работы в гимназии г. Минска. 6 лет работы в колледже Минска на уровне ПТО и ССО.
О себе: Владеет английским и итальянским языками. Навыки работы онлайн и оффлайн. Умение работать с подростками и взрослыми. Разработка учебно-методического комплекса «Бизнес курс английского языка» и «Профессиональная лексика». Интересуется культурой Великобритании и её историей.
Зухта Ольга Георгиевна
Образование: МГЛУ. Специальный перевод. Английский язык (переводчик-референт).
Опыт: Работала переводчиком, в сфере бизнеса. Преподаёт английский язык для детей и взрослых.
О себе: Говорит на 3 иностранных языках. Опыт жизни за границей около 2х лет. Владеет современной методикой преподавания английского языка. На своих уроках применяет творческий подход. Использует визуализацию материала для его лучшего восприятия.
Ковенько Ольга Дмитриевна
Образование: БарГУ, современные иностранные языки (английский, немецкий).
Опыт: Имеет опыт работы со взрослыми, а также младшими и старшими школьниками.
О себе: На занятиях придерживается коммуникативного подхода, считает, что изучение языка — увлекательное приключение, в котором она старается найти подход к каждому ученику. The art of teaching is the art of assisting discovery- цитата, которая очень вдохновляет Ольгу.
Каспорская Карина Анатольевна
Образование: ГрГУ им. Янки Купалы. Современные иностранные языки (преподавание).
Опыт: более 5 лет.
О себе: Работала как со взрослыми, так и с детьми. В обучении использует коммуникативную методику, которая помогает студентам уже после пары занятий начать говорить. Следит за современными тенденциями в английском языке, но и не забывает про классический британский вариант английского. В 2016 году попала в летнюю школу в Польше и успешно завершила там свое обучение. Во время учебы в университете участвовала в конкурсах по переводу стихов и до сих пор находит время для этого вида деятельности. Занималась переводом документов связанных с юридическим и медицинским английским. С началом пандемии начала работать онлайн.
Громова Диана Андреевна
Образование: БГУ филологический факультет.
О себе: Неоднократно проходила стажировку за рубежом и имеет большой опыт жизни за границей. Основной подход преподавателя: «Не бойтесь ошибаться!»
Чугай Ирина Юрьевна
Образование: Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина, специальность «Английский язык. Немецкий язык».
Опыт: более 4 лет.
О себе: Есть опыт общения с носителями языка. Во время учебы в университете была волонтером-переводчиком в проекте «Chernobyl Children». В 2020 году была присвоена вторая квалификационная категория. Прошла курсы повышения квалификации на базе Гомельского областного института развития образования. Есть опыт преподавания как в группах, так и индивидуально. Считает, что английский язык — это нужный ключ для открытия дверей в разные страны и города.
Шкурпит Василий Иванович
Образование: МГЛУ.
О себе: Работал преподавателем и переводчиком в ряде стран, а последние 17 лет в Великобритании.
Керимова Энеджан Азатовна
Образовани: БГЭУ.
О себе: Преподает английский детям, подросткам, взрослым, подготовка к собеседованию, к экзамену, ЦТ, разговорный английский, бизнес, общий английский.
Ладыжникова Александра Максимовна
Образование: МГЛУ, современные иностранные языки (преподавание).
Опыт: более 3 лет.
О себе: Лингвист, преподаватель английского и испанского языков.
Помимо преподавательской деятельности работала в лагерях в качестве вожатого, а также является активным участником волонтерский движений, среди которых Чемпионат Мира по хоккею и 2 Европейские Игры. Считает, что язык невозможно выучить – это бесконечный процесс обучения, но можно сделать его увлекательным и интересным.
Кокиашвили Роман Иванович
Образование: Сумский государственный педагогический университет, преподаватель иностранных языков. Повысил квалификацию на курсах организованных British Council.
Опыт: более 20 лет. Преподавал в общеобразовательной школе классической гимназии с углубленным изучением иностранных языков университете сотрудничал с языковыми курсами.
О себе: Наивысшим достижением считает умение своих студентов свободно общаться с носителями языка. В обучении сочетает современные и традиционные методы обучения. Высшее достижение — приобретение студентами реальных языковых навыков необходимых для общения с иностранцами. Последние 5 лет ориентируется на преподавание онлайн.
Малюженец Оксана Александровна
Образование: МГЛУ, факультет английского языка.
Опыт: Имеет большой опыт работы с взрослой аудиторией и подростками. Является преподавателем частного учреждения высшего образования. Имеет опыт преподавания английского языка для взрослых и подростков по направлениям «Разговорный английский, деловой английский, подготовка к ЦТ, юридический английский».
О себе: Свою профессию считает безумно интересной, всегда старается показать насколько занимательным и нестандартным может быть изучение иностранного языка. Является автором нескольких статей на тему » Психология изучения иностранного языка», а также » Дифференцированный подход в обучении иностранным языкам».
Ильющенко Ольга Олеговна
Образование: ГГУ преподаватель социально-гуманитарных дисциплин (2007), переводчик (английский язык 2010). Имеет первую квалификационную категорию.
Опыт: С 2010 и по настоящее время работает учителем английского языка. Обучает детей с 3 по 11 класс. Работала в США. Имеет опыт работы преподавателя английского языка в малых группах среди детей от 3 — 7 лет по методике Монтессори. Кроме того занималась фрилансем в сфере перевода англоязычных текстов.
О себе: Неунывающий оптимист. Будучи студенткой приняла участие в программе «Work and travel». В своей работе использует эффективные педагогические технологии:информационно-коммуникационные,проектные,игровые,технологию критического мышления. Регулярно повышает уровень своей квалификации. Проходит обучение в рамках онлайн вебинаров и оффлайн семинаров, курсы повышения квалификации. Систематически общается с носителями языка. Проводит дистанционное обучение английскому языку с использованием Zoom и Google classroom.
Филончик Марина Николаевна
Образование: МГЛУ, преподаватель английского и испанского языка и литературы.
Опыт: более 7 лет.
О себе: Работает с подростками и взрослыми группами, индивидуально, оффлайн и онлайн. Активно использует музыку на своих занятиях. Это не только способствует лучшему запоминанию материала, но и вносит разнообразие в сам процесс обучения, снимает стресс. Помогает раскрепоститься и снизить языковой барьер. В копилке уже 22 страны и не собирается останавливаться.
Уровни владения английским языком
Beginner, Starter. Умение представиться, рассказать о себе и своем доме, записать основные анкетные данные. На слух понимать медленную речь на знакомые темы. На этом уровне закладываются основные нормы произношения и правила чтения, без которых невозможно освоение следующих уровней. По объему осваиваемого материала уровень Beginner и Starter не отличаются, но второй термин чаще применяется в отношении обучения детей и подростков.
Elementary, A1. Умение поддерживать разговор на знакомые темы (профессия, семья, еда и напитки, свободное время), используя основные времена глагола, прилагательные и наречия, понимать простые тексты (рекламу, объявления), заполнять различные формы и вопросники. Объем активного словарного запаса к концу изучения уровня – 500-700 слов.
Pre-Intermediate, А2. Умение вести диалог на различные бытовые темы, понимая и используя около 2000 слов, читать и понимать адаптированные статьи и художественные тексты, общий смысл устных сообщений со знакомой лексикой. Из грамматических конструкций дополнительно осваивает сослагательное наклонение, страдательный залог, модальные глаголы, может написать автобиографию и дружеское письмо.
Intermediate, B1. Умение вести диалог по широкому кругу тем, импровизируя в процессе разговора, воспринимать речь на слух, различая отдельные детали, использовать более 3000 лексических единиц, грамотно употребляя все времена глаголов, герундий, сравнительные степени прилагательных. Читать и понимать статьи и небольшие художественные тексты, содержащие до 10% незнакомой лексики. Слушая диалоги, понимать точку зрения говорящих. Без словаря писать небольшие тексты.
Upper-Intermediate, B2. Понятно и в деталях выражать свою точку зрения, приводить аргументы, понимать даже быструю речь носителя языка. Читать неадаптированные тексты на английском языке, понимать на слух радиопередачи, писать сочинения и статьи. Словарный запас должен расшириться до 4000 слов.
Lower-advanced, С1. Спонтанно и подробно высказываться на любые темы, используя синонимы и сложные грамматические конструкции, импровизировать в диалоге с носителями языка, использовать английский язык как рабочий, свободно вести деловую переписку, понимать на слух длинные английские тексты, в том числе на нестандартном английском (с акцентом), читать художественную и специальную литературу и полностью понимать прочитанное.
Пройдите тестирование на знание английского языка
Преимущества обучения в «Лидере»:
1. У нас работают профессиональные преподаватели по коммуникативной методике. Они быстро находят подход к каждому учащемуся и подбирают самую эффективную учебную программу, сочетающую теорию с практикой.
2. На рынке профессионального обучения мы довольно давно, располагаем солидной материально-технической базой и множеством наработок по организации учебного процесса.
3. У нас вы можете выбрать наиболее удобный график обучения, а также подходящий вам уровень сложности программы для того, чтобы сочетать курсы с работой, быстро и качественно получить необходимые знания.
Документы после прохождения курсов
По окончании курсов «Лидер» наши курсанты получают бесплатно справку с круглой печатью учреждения образования (согласно ч.9 ст.99 Кодекса об образовании Республики Беларусь).
Дополнительно вы можете приобрести:
1. Сертификат на английском языке, который подтверждает прохождение обучения в случае отъезда за границу. Стоимость данного документа составляет 14 рублей.
2. Свидетельство в твердой обложке с указанием количества пройденных учебных часов по темам обучения. Стоимость данного документа составляет 15 рублей.
При приобретении 2-х документов (сертификат на английском языке и свидетельство), стоимость составит 20 рублей.
Записаться на курсы и узнать подробную информацию можно по телефону: 375 (44) 7-352-352.
Полезные статьи по изучению английского языка от школы EnglishPapa:
- Уровни английского
- Английский алфавит
- Артикли в английском
- Времена в английском
- Passive voice: правила и примеры
Возможно, вас также заинтересуют курсы польского языка, немецкого языка.
Вы также можете пройти курсы английского языка от «Лидера» в Могилеве
Запланированные группы английского в Бобруйске:
месяцев
Группы Онлайн
А2
Чт 19:00-21:15
32 часов / 5 недель (1 ак. час = 45 минут)
B2
Вт 19:00-21:15
32 часов / 5 недель (1 ак. час = 45 минут)
стоимость указана за 2 месяца обучения 32 ак.часа
Кол-во человек в группе — 5-12
Время занятий — утро, день, вечер (на выбор учащегося)К этим группам можете присоединиться вы*:
Информацию по начавшим обучение группам уточняйте у менеджеров
Программа обучения
1. Устная речь.
Развитие устной речи включает в себя постановку правильного произношения, отработку словарного запаса, освоение современной лексики и подробное изучение основных правил и тонкостей грамматики.
2. Восприятие на слух.
Одна из основных целей занятий состоит в том, чтобы наши учащиеся свободно воспринимали на слух разговорный английский язык. Огромное преимущество обучения нашем образовательном центе — это возможность учить язык с преподавателем-носителем языка. На занятиях учащиеся оказываются в ситуации, когда они вынуждены задавать вопросы и отвечать на них только на изучаемом языке. Такой способ обучения лучше всего снимает так называемый «языковой» барьер и развивает навыки восприятия речи на слух.
3. Чтение.
Задача — не просто научить наших студентов понимать без словаря прочитанные тексты, но и помочь им читать грамотно, с правильным ударением и интонацией. Тщательно отобранные методистами учебные пособия — плюс в качественном и комплексном обучении чтению.
4. Письменная речь.
В рамках наших программ мы научим вас составлять деловые и неформальные письма, отчеты, резюме, докладные записки на английском языке и пр.
Программы общего курса английского языка разделены на уровни на основе общепринятой международной классификации. Учебная программа курса подбирается по результатам бесплатного вступительного тестирования и собеседования с преподавателем.
